España en el Universo

El Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA) es un centro del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Su misión es la de profundizar en el conocimiento del cosmos y acercar éste a la sociedad haciendo investigación Astrofísica y de Ciencia Espacial de vanguardia, fomentando el desarrollo tecnológico mediante la construcción de nueva instrumentación y diseminando nuestra investigación entre la comunidad científica y el público en general por medio de actividades divulgadoras.  En el IAA se investiga en todas y cada una de las principales áreas de la Astrofísica moderna, desde la gravedad cuántica al sistema solar, pasando por la evolución de las galaxias, la cosmología, los componentes de nuestra Galaxia y los planetas extrasolares. Para saber más: https://www.iaa.csic.es/

Los Observatorios del Instituto de Astrofísica de Canarias - el Observatorio del Teide, en Tenerife,y el Observatorio del Roque de los Muchachos, en La Palma- se encuentran situados en dos de los lugares más privilegiados para las observaciones astronómicas. La excepcional calidad del cielo de Canarias para la observación astronómica está protegida por ley. El IAC dispone de una Oficina Técnica para la Protección de la Calidad del Cielo (OTPC) que vigila la aplicación permanente de esta ley. También dispone de un grupo científico que se ocupa de hacer un seguimiento continuo de los parámetros que determinan la calidad astronómica de los observatorios del IAC ( Grupo de Calidad del Cielo ).  En total hay 40 telescopios, nacionales e internacionales, incluyendo el GTC, de 10,4m, los de observación solar y los dedicados a proyectos educativos. Para saber más: http://www.iac.es/

Es un centro de desarrollo tecnológico del Instituto Geográfico Nacional y es uno de los diez centros de investigación científica totalmente españoles clasificados como Gran Instalación Científica. Además de las cúpulas que albergan los instrumentos de observación, el CAY cuenta con un laboratorio para el desarrollo de instrumentación, y es el centro base para el trabajo de un amplio grupo de ingenieros y técnicos. Se encuentra situado a unos 70 km de Madrid, en el término municipal de Yebes, en la provincia de Guadalajara , a una altitud de 980 metros sobre el nivel del mar, y presenta buenas condiciones para una estación de observación radioastronómica, ya que la media de vapor de agua precipitable es de 6 milímetros alcanzándose mínimos de 2 milímetros en invierno. La velocidad del viento es inferior a 5 m/s durante el 90% del tiempo y el número de días con precipitaciones de nieve no supera la semana en un año.

Fundación AstroHita es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro constituida en el año 2007 que trabaja para conseguir transmitir los conocimientos científicos aportados por la Astronomía, especialmente entre la juventud. Actualmente existe un gran interés social por la ciencia que sin embargo no se refleja en las matriculaciones en carreras científico-técnicas, las cuales tienden a decrecer. Al ser la Astronomía una ciencia multidisciplinar que despierta un alto interés y una gran curiosidad en todas las edades, desde los más niños hasta los más mayores, la convierte en una herramienta perfecta y potente para la inclinación de nuestros jóvenes al conocimiento científico. Fundación AstroHita es una iniciativa que surge de la unión de los sueños individuales de sus integrantes que, a través de sus motivaciones científicas tempranas, eligieron la Astronomía como afición principal mantenida en el tiempo. El sueño de tener un gran observatorio astronómico les sumergió en la in

La estrategia de investigación del CAB se fundamenta en encontrar una respuesta científica a la pregunta “qué es la vida”.El éxito en este cometido vendrá dado por la aplicación del método científico para entender el origen, evolución y futuro de la vida, incluyendo el uso de las técnicas y métodos teóricos y experimentales a los organismos vivos, su síntesis y adaptabilidad. Nuestra aproximación es preguntarnos “qué es la vida” bajo la hipótesis de la vida como consecuencia de la evolución del Universo. Ello está motivado por la universalidad de la física y la química, que asegura que idénticos procesos tienen que ocurrir cuando los mismos componentes se encuentran en el mismo entorno. La Astrobiología es esencialmente una ciencia multidisciplinar. La respuesta a estas cuestiones no ha de venir de ninguna disciplina específica, sino del esfuerzo combinado de muchas: astronomía, física, química, geología, microbiología, paleontología, ingeniería, etc. La Astrobiología exige algo más

La conquista de la Luna fue una compleja operación llevada a cabo "contra el reloj" Había que desarrollar cohetes fiables y potentes; entender muy bien la matemática requerida para el cálculo de trayectorias, y crear miles de productos y equipos desconocidos hasta entonces pero que eran imprescindibles para enviar seres humanos al espacio. Varias naves del programa Ranger viajaron a la Luna entre 1961 y 1965 de forma automática para fotografiar su superficie y valorar posibles lugares de aterrizaje. Las cinco naves del proyecto Lunar Orbiter llegaron a la Luna entre 1966 y 1967, y obtuvieron fotografías que permitieron cartografiar el 99% de su superficie. Identificaron zonas potenciales para el aterrizaje de las misiones Apollo. Las sondas del programa Surveyor (1966-1968) aterrizaron en la Luna y realizaron experimentos científicos, enviando cientos de fotografías. El programa Mercury (1958-1963) logró poner a Alan Shepard en el espacio, en una trayectoria suborbital

En Villanueva de la Cañada a 30 km al oeste de Madrid, se encuentra el Centro de Astronomía de la Agencia Espacial Europea (ESA). Sala de control en ESAC En ESAC se dirigen las operaciones científicas de los telescopios y misiones planetarias de la Agencia Espacial Europea, y es donde están almacenados los datos producidos por ellas. Desde allí se ponen a disposición de la comunidad científica de todo el mundo. Para saber más:  http://www.esa.int/esl/ESA_in_your_country/Spain

En el término municipal de Robledo de Chavela, cerca de Madrid, se encuentra uno de los tres centros de seguimiento de naves espaciales que la NASA tiene en el mundo. Los otros dos están en California y Australia respectivamente. Se empezó a construir en 1964, y su primera antena de 26 m de diámetro entró en funcionamiento al año siguiente. Desde entonces ha ido creciendo hasta la actualidad, con seis antenas de diferentes diámetros equipadas para el seguimiento de vehículos y sondas espaciales. El complejo forma parte de la red DSN (Deep Space Network), que tiene por objeto mantener la comunicación con naves que se encuentran fuera de la órbita terrestre. Desde aquí se ha mantenido contacto con sondas que han visitado todos los planetas del sistema Solar y alguno de sus satelites, cometas, y algunos objetos del cinturón de asteroides. En la actualidad se contacta diariamente con la nave Vogager I, que se encuentra ya fuera del sistema solar, y cuya señal de radio tarda más de 20 ho

El físico Arturo Duperier, reconocido fuera de España como una aurotoridad en el estudio de los rayos cósmicos, fue purgado por la dictadura de Franco. Ahora la Universidad Complutense de Madrid le rinde homenaje en una exposición. https://biblioteca.ucm.es/edu/arturo-duperier-martir-y-mito-de-la-ciencia-espanola?fbclid=IwAR2rJjucf4tBjDUefKLxFwPzK7O9aZFAlOr0eWZr8OhcoRyk3E3r1ZHnLSI

CESAR es un proyecto de colaboración entre la Agencia Europea del Espacio ESA), el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA) y la empresa pública Ingeniería y Servicios Aeroespaciales (INSA). La Cooperación a través de la Educación en Ciencia y Astronomía Espacial (CESAR) es una iniciativa, fundamentalmente educativo, que pretende proporcionar a los estudiantes universitarios europeos experiencia práctica en investigación astronómica, en particular en los campos de las ciencias del espacio, la radioastronomía y la astronomía óptica. También se podrán beneficiar del proyecto estudiantes de secundaria, agrupaciones astronómicas, astrónomos profesionales y redes de alerta. El proyecto a su vez tiene carácter científico ya que permitirá la investigación. Para todo ello, los estudiantes podrán utilizar desde sus aulas uno de los radiotelescopios de la Agencia Espacial Europea (ESA) en España, además de otros cuatro más aportados por el INTA e INSA. La antena VIL-1 de 15 metro

PARTNeR es un proyecto educativo que permite el acceso a una antena parabólica de 34 metros de NASA situada en el Complejo Espacial de Comunicaciones con el Espacio Lejano  de Robledo de Chavela (Madrid) para realizar prácticas de radioastronomía. Está orientado principalmente a estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Universidad. Su desarrollo es el fruto de una colaboración entre la Agencia Espacial norteamericana NASA y el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial español INTA. En 1999, después de 35 intensos años de exploración espacial, en los que se realizaron tareas fundamentales como el seguimiento de la primera sonda enviada el planeta Marte, el Proyecto Apollo a la Luna y otras importantes misiones (Mariner, Pioneer, Viking, Voyager, Magallanes, Ulises, etc),  se decidió relevar a la histórica primera antena de Robledo (DSS-61) de todas sus funciones de comunicación con naves espaciales. Para saber más: https://partner.cab.inta-csic.es/index.php?Se

En este enlace se puede ver, en tiempo real, qué nave está siguiendo cada antena de la red de comunicaciones de Nasa (DSN). Entre las múltiples misiones en marcha, sorprende ver que se continúan recibiendo a diario señales de la Vogager 1, fuera ya del Sistema solar, a una distancia de 21.700 millones de km.  El JPL ha denominado "Follow the Sun" una estrategia de trabajo que permite eliminar los turnos de noche en las estaciones de seguimiento, ya que se mantiene actividad solamente durante el día local. Por ejemplo, desde Madrid (MDSCC, Madrid Deep Space Communications Complex), durante el día en España, se controlan las antenas de Australia y California. Lo mismo ocurre durante el dia en las otras estaciones." https://eyes.nasa.gov/dsn/dsn.html